故事里的童年

叶嘉莹说 ：“小时候，故事尊长不送我去学校 ，童年而是故事在家里教我读传统典型
。”于我而言，童年没退学前，故事对于书的童年影像简直是空缺的，幸好当过兵的故事父亲，常给我讲红色革命小故事，童年那一个个可歌可泣的故事好汉故事 ，既赫然了呆头呆脑的童年童年
 ，又鼓舞我在人生的故事道路上 
，以实际行动来秉持后世遗志 、童年不断红色基因。故事

        小时候，童年怙恃尽管起早摸黑忙碌在田间地头 ，故事但不论是犁田耙地
，仍是割麦
、收稻 、摘棉花，父亲都栩栩如生地大讲革命历史故事 。刘胡兰  、黄继光、董存瑞 、王二小等一个个响亮的名字 ，从小便在我儿时的影像里光华照人
。每一当听着父亲密意地陈说
，每一每一令我淡忘一身的困倦 ，全身彷佛有使不完的劲儿 。

        端午先后
，是麦收的黄金季，村落里老老少少都投入到这场轰轰烈烈的农事中。我也不破例  ，天刚蒙蒙亮，揉着惺松的眼
，走进了麦田 。面临一望无际翻腾的麦浪   ，我心田有些打怵
，偌大的麦田 ，用镰刀一下下割上来，何时是个尽头呢 ？我正胡思乱想，怙恃弯着腰已经忙碌了起来。父亲一边迅速地割着麦子，“红色书场”也随之开讲
：“在难题的长征途中 ，红军战士不饶富的食粮
，不患上不吃野菜 、嚼草根、啃树皮 ，其后野菜这些也没了 ，便开始吃牛皮腰带……”听了父亲饱含深情地陈说《“半截皮带”的故事》 ，我不光意见到食粮的金贵 ，更对于革命尊长不畏难题险阻，退缩不前的好汉气焰所感动，畏难怕累的神色即将云消雾散，挥舞着镰刀，干患上如火如荼，彷佛惟有如斯，才不负先烈们抛头颅洒热血的难题支出。

        与干农活时听故事比照 ，我更喜爱雨雪天气，由于到了凛冬  ，合家人依偎着“红泥小火炉”
，父亲熟练地搓着麻绳，悭吝感动详尽地讲《林海雪原》，窗外大雪纷飞 ，我的思绪随着父亲抑扬抑扬的声音，早已经飞到白雪皑皑的夹皮沟 ，与留意谨严
、机敏斗胆的杨子荣邂逅……听完父亲的陈说 ，我抑制不住感动的情绪，兵临城下地约上多少个小过错玩“智取威虎山”
，清静的村落子
，被闹患上如火如荼 、暖意融融 。而崇尚好汉 、学习好汉的种子，也在我童年的心田生根发芽、发达妨碍。

        其后，上了小学，教师向导咱们飞翔在知识的陆地，在课堂上再次与好汉人物相遇 ，重温他们敢于退让、不怕舍身的光线事业
，居然与之发生一种近在迟尺之感，可敬 、可亲、可爱。记患上有次，班主任让我领读《邱少云》的故事 ，当读到“火烧到邱少云身上了
，他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜”的句子时，我压制不住心田的感动，身不禁己地哽咽了，当颇为难题读完课文，发现班上良多多少多同砚都在抹着眼泪。班主任说，好汉的壮举惊乾坤 、泣鬼神 ，熏染了咱们
、鼓舞了咱们。

        随着我一天天的长大 ，一本本图文并茂的连环画 ，不经意间突入我童年的天下
，而革命清静题材则是我的最爱。如《鸡毛信》《小兵张嘎》《红岩》等 ，这些好汉人物的故事让小小年纪的我在浏览中，清晰了甚么是真善美 ，甚么是假恶丑，帮我建树了精确的人生不雅。

        红色故事相伴，不断受洗礼，天天受熏陶
 。尽管当时故事中的良多人
、良多事我还懵糊涂懂 ，但在童年的光阴里，烙下的一抹红色印记，却随着光阴的流逝，愈发熠熠生辉。

马晓炜

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